为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，9月29日化学工程系教科研办组织全体教师学习贯彻《国家教材委员会关于印发<习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南>的通知》的文件精神。
会上于世萍副主任领学了《通知》内容，强调了习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材的重大意义，并就习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、科学内涵、历史地位和实践要求如何与专业课程思政相结合提出了几点建议和要求，强调课程思政要注重讲道理与讲故事相结合，抽象概念与生动案例相结合，显性表述与隐性渗透相结合，确定课程思政的价值引领做实、落地。
会上要求课程思政建设要发挥教研活动的作用，教研室主任要加强习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习，提高自身理论水平，对教师的课程思政设计要有指导、有监督、有把关，要开展集体备课研讨挖掘与专业内容的结合点，所选案例要既贴近学生生活、学习实际，又有思想引领的高度，要使课程思政内容有思想引领、有情感温度，可实施，能落地。
会议最后对课程思政建设的下一步工作进行了安排，十月份将重点开展听课活动，通过听课和学生访谈，重点检查课程思政在教学中的落地效果。
