为切实提升辅导员（班主任）应对学生突发事件的处置能力，加强校园安全管理，10月20日，依托匠心“7+5”名班主任工作室平台，化学与食品工程系召开学生管理突发事件应对处理复盘会，系党总支书记于彭、学管副主任李莹、团学办及全体辅导员（班主任）参与此次会议。
会议伊始，各班辅导员（班主任）依次围绕本班自开学以来发生的突发事件展开梳理与总结。结合具体案例详细阐述事件发生经过、处置流程、遇到的困难及解决成效。分享内容涵盖宿舍矛盾调解、人际关系疏导、网络安全教育、突发财产安全问题处置等多个维度，辅导员（班主任）们既交流了处理中的思考与感悟，也提出了在工作中存在的困惑。
在复盘过程中，于彭结合自身丰富经验，针对呈现的共性问题与典型案例进行深度剖析与专业指导。他从“预防为先、快速响应、科学处置、后续跟进”四个核心环节，分享处理的具体思路与方法。他强调，应对突发事件要“以学生为中心”，给予学生情感关怀与心理支持，更要严守校规校纪与流程规范，加强与系部、家长及相关部门的协同联动，确保每起事件都得到妥善处置，最大限度保护学生合法权益与校园和谐稳定。此外，他还就建立健全班级信息员队伍、培养学生自我保护意识等内容提出具体建议，为辅导员（班主任）提供了清晰指引。
李莹表示，本次复盘会成效显著、硕果颇丰。同时指出，全体辅导员（班主任）要以此次会议为契机，认真梳理工作中的薄弱环节，严格落实学生五级网格化安全管理体系，持续提升应急处置能力，团学办要加强统筹协调，丰富学生课余活动，搭建辅导员（班主任）经验共享的常态化交流平台，推动形成上下联动、协同发力的学生管理工作格局。
此次复盘会的成功召开，帮助全体辅导员（班主任）进一步明确了自身的角色定位、工作规范与职责要求，有效提升系部应对学生突发事件的综合处置能力。下一步，我系将不断创新学生管理工作方法，持续夯实校园安全管理基础，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才提供坚实保障。
化学与食品工程系
2025年10月20日
