2021年10月16日,我系2019级、2020级学生已经全部返校，为了做好线上教学与线下教学的有效衔接，保证线下课程教学效果，2021年10月18日下午，化学工程系组织召开了2019级、2020级学生座谈会，来自2019、2020级11个班级的33名学生代表参加座谈会，教学副主任于世萍、教科研办全体人员及教研室主任出席座谈会并与学生现场交流，会议由教科研办主任牛晓鸣主持。
会上，学生代表以班级为单位围绕网课学习效果、教学管理、课程讲授进度等方面畅所欲言，学生普遍反映线上教学的老师都比较负责任，督促学生签到，完成学习任务，但也存在教学任务限时关闭，不能继续学习或不能补交作业的问题，有些课程的直播间及聊天群被禁言不能与老师交流反馈等问题，学生代表普遍要求在线下教学中能重新梳理线上教学中的重点内容，并带领学生适当复习。
与会教研室主任对学生提出的问题进行了详细询问和了解并给出耐心的解答，同时指出，只要学生的提议符合教学实际有利于学生的学习和成长，在教研活动中会进行研讨对线下课程做出适当调整。
最后，于世萍副主任讲到“教与学”是不可分割的“一体两面”，教师这边在教学内容、教学进度等方面做出调整的同时，同学们也要秉持认真学习的态度，要尽快进入学习状态，尤其要养成良好的学习习惯，同时也要对自己的学习和生活有所规划，要学有所成。
此次座谈会充分了解了老生返校前网课学习的情况和学习需求，为线下教学提供了教学依据。在下一步的教学工作中，我系将加强教研活动，充分利用线上教学已有教学资源，进一步推进线上线下混合式教学模式改革，充分发挥信息化教学手段的作用，扬长避短，进一步提升以学生为主体的教育教学工作水平。
