化学工程系坚持育人为本，质量为先，以“三全育人”建设为引领，以高技能人才培养为目标，发挥“课程育人”主渠道作用，不断强化教师业务水平、提升信息化教学能力，不断探索“课赛”综合育人，积极组织教师参加教学能力大赛，学生参加技能大赛，以赛促学，以学促教，师生互促共进，教学相长，“课赛”融通初见实效。
2021年6月，李海宏、王玲玲、王霞、李杨四位教师组成教学团队，经过我系及学院遴选，参加了2021年内蒙古自治区教师教学能力大赛。她们克服时间紧任务重设备条件不完备等诸多困难，完成了参赛作品《烃及其含氧衍生物》的课程录制、《教案》及《教学实施报告》的设计和编写。作品最终获得《内蒙古自治区教学能力大赛》中职公共基础组三等奖，同时被评为呼伦贝尔市中职“优秀示范课”。经过大赛的历练，锻炼了教师们教学设计、课程录制、团队合作等多方面能力，也为教学团队建设积累了经验储备了力量。
2021年4月，乌日娜老师参加2021年全国职业院校化工类专业教师课程思政能力展示交流活动，作品《环境与环境问题》荣获二等奖。乌日娜老师是化工工艺教研室主任，在教研活动、集体备课中，带领教师积极研究探索课程思政建设，挖掘课程思政育人元素，注重经典素材积累，力求思政元素与专业知识的有机融合，使课程育人达到“润物细无声”的效果，此次获奖，也是对化学工程系“三全育人”工作的一次检验。
2021年4月，我系3名学生参加“2021年内蒙古自治区高等职业院校技能大赛”“化工生产技术”赛项，取得总成绩排名第3的优异成绩，此次成绩的取得实现了化学工程系学生技能大赛市级以上无荣誉的突破，也是建系以来首次斩获技能大赛区级荣誉。于彭、孙丽华、董怡辰三位老师克服仪器设备与大赛指定设备不相符、仿真软件缺失等困难，认真研究赛项规程，细化评分标准、分解训练模块，合理安排分项训练，展现了扎实的理论教学基本功和过硬的实践能力，也体现了“课赛”融通的教学实践。
化学工程系在今后的教育教学工作中，将对标提质培优，深入探索“课赛”融通综合育人，构建教学创新团队建设新格局，助推“三全育人”高质量发展。
