为深入了解师生心理状态，精准把握师生心理压力与诉求，2月28日，化学与食品工程系组织开展了一场别开生面的心理沙盘活动。此次活动由学院心理健康咨询中心牵头，旨在为师生提供一个安全、自由的表达空间。系主任于彭、系学管副主任李莹、团学办主任宋智帅、全体辅导员（班主任）及学生代表参与。
活动期间，在刘玉婷老师的引导下，参与者们专注地挑选沙具，精心构建属于自己的沙盘世界。每一个沙具的摆放、每一处场景的设计，都蕴含着丰富的心理信息。刘玉婷老师凭借专业知识，对师生们的沙盘作品进行了细致解读，从中洞察到师生们在工作、学习和生活中面临的压力源。在这样的氛围里，师生相互倾听、理解，不仅释放了内心的压力，还在他人的故事里找到了共鸣，收获了慰藉与支持。
基于此次心理沙盘活动所获取的宝贵信息，我系迅速行动，于彭针对本学期学生心理工作作出了全面部署。一方面，我系将持续落实 “四个一” 工作要求，实现谈心谈话工作在师生间的全覆盖，深度增进师生、家校之间的紧密联络，精准把握学生心理状况，不断提升心理健康工作成效。另一方面，在师资队伍上，构建一支以辅导员（班主任）为主体的心理健康教育教师队伍，定期研究心理健康教育教学以及可能影响学生心理波动的热点问题，及时帮助学生解决实际问题。此外，不断创新策划宣传举措，构建心理健康培育环境，积极组织多样化的心理拓展活动，如团体辅导、心理剧表演等，营造积极向上的校园心理氛围，助力学生身心健康成长。
此次心理沙盘活动不仅为深入了解师生心理状况提供了有效途径，更为后续学生心理工作的科学开展奠定了坚实基础。我系将继续坚守立德树人的初心，不断强化心理育人的使命，用心服务、用爱陪伴，全力推进并完善心理育人的各项工作，努力为学生的心理健康提供坚实保障。
化学与食品工程系
2025年2月28日
